Провела на районном методическом объединении учителей русского языка и литературы, на базе Итатской СШ, открытый урок русского языка в 5 классе по теме «Синтаксический разбор простого предложения». На школьном методическом объединении педагогов гуманитарного цикл  выступила с сообщением по теме «Технология проблемно-диалогического обучения». (2014 г.). Входила в состав школьной экспертной комиссии по проверке итоговых сочинений в 11 классе.  

Участие учащихся в олимпиадах и творческих конкурсах.

- две ученицы 5 класса заняли 1 и 2 место по русскому языку в школьном туре Всероссийской олимпиады школьников (2012 г).

- 2 и 3 место заняли ученики 6 класса по русскому языку в школьном туре Всероссийской олимпиады школьников (2013 г);

- ученица 6 класса завоевала 5 место по русскому языку в общероссийском конкурсе «Мультитест» (2013 г);

- 10 учащихся награждены дипломами участия в общероссийском конкурсе «Мультитест» (2013 г);  

- ученицы 7 класса заняли 1, 2, 3 место в школьном туре Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, 1 и 2 место по литературе (2014 г).;

- ученица 7 класса заняла 1 место в районном этапе Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (2014 г).

– 1, 2, 3 место в школьном этапе  III  Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»; Благодарственное письмо ученицам за участие во втором (районном) этапе этого конкурса (2014 г);

- ученица 6 класса приняла участие в конкурсе юных поэтов «Свой голос», посвященном теме малой родины (2014 г).

– ученик 5 класса занял 2 место в районном этапе областного конкурса детского литературного творчеств «Живая память» (2015 г);

– ученица 7 класса заняла 1 место в районном конкурсе фотографий «Профессия -  учитель» (2015 г).

Ведёт большую работу в качестве классного руководителя. Свою  работу строит с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей, большое внимание и заботу проявляю в отношении детей из неблагополучных семей. Учащиеся ежегодно принимают участие в акциях «Неделя добра», «Дети Кузбасса – солдатам России», в школьных субботниках по благоустройству школы. По результатам школьного мониторинга уровень воспитанности учеников на протяжении трех  лет остается стабильно высоким (78-80%). Выполняя  функциональные обязанности классного руководителя, стремится формировать  сплочённый, дружный коллектив.